Projektseminar "A New Curriculum"

In der Publikation "A New Curriculum", die im Rahmen des gleichnnamigen Semesterprojektes bei Lisa Baumgarten entstanden ist, geht es um Transformation. Es geht darum, welches Wissen und welche Kompetenzen dazu befähigen, inspirieren und motivieren könnten, auf Transformationsprozesse zu reagieren und drängende, gegenwärtige Herausforderungen in den Mittelpunkt zu stellen. 

Hier geht es um mentale Transformationsprozesse, um machtkritisches Handeln in Bildungskontexten, um die Vormachtstellung von andro- und eurozentrischen Perspektiven, um feministische und kollaborative (Re-)produktion von Wissen und um das Kreieren und Halten von (Lern-)räumen. Begleitet und unterstützt wurde unsere (Ver-)lernreise  durch vielfältige intersektional-feministische, dekoloniale zeitgenössische und kultur-historische Texte, die wir im thematisch angelehnten Theorieseminar diskutierten. 

Wir wurden zu Vermittler*innen, Kompliz*innen und Kritiker*innen, indem wir gegenseitig Workshops vorbereiteten und partizipierten. Dabei lernten wir durch Selbst- und Fremdreflektion unsere Selbstwirksamkeit zu stärken, erprobten in einer Schreibwerkstatt verschiedene Methoden, um Schreibblockaden zu lösen und individuelle und kollektive Schreibprozess anzuregen. Durch Achtsamkeitsübungen verbanden wir Körper und Geist und reflektierten die Rollen und Wirkungen von unterschiedlichen menschlichen Körpern in Lehr- und Lernräumen. Beim Lesen und Schreiben von Gedichten adressierten und forderten wir unsere interkulturellen Kompetenzen heraus. Mit einem Audiowalk erkundeten wir unsere Nachbarschaften und bei einen gemeinsamen Kochen und Essen am Ende der Vorlesungszeit erlebten wir einen Nachmittag der Verbundenheit im digitalen Raum. 

A NEW CURRICULUM ist das Produkt unserer gemeinsamen Arbeit und wir laden euch, liebe Leser*innen, ein, die Energizer auszuprobieren, die Formate zu entdecken und Ideen aus den Essays weiterzuspinnen.